I Torneio Internúcleos Virtual do Instituto Compartilhar promove interação entre alunos, professores, comunidade escolar, familiares e amigos durante pandemia

[caption id="attachment_12119" align="alignleft" width="300"] Realizado pelo Instagram, o Torneio Internúcleos Virtual conta com engajamento de alunos, alunas, responsáveis, professores, comunidade escolar e amigos dos 40 núcleos[/caption] 40 núcleos do Programa Socioesportivo do Instituto Compartilhar, espalhados por 23 cidades brasileiras, participaram do I Torneio Internúcleos Virtual da entidade. A proposta do evento foi a de promover a interação especialmente entre alunos, professores e comunidade escolar, mas também com familiares e amigos em tempos de isolamento social, durante a pandemia do Covid-19. O evento foi realizado totalmente on-line, pelo Instagram, e proporcionou cinco semanas de muita divulgação e lazer. Os núcleos participantes dos projetos Vôlei em Rede e Esporte em Ação foram desafiados a conseguir votos por meio da ferramenta de enquete da rede social, criando uma competição divertida, totalmente diferente do que já vivenciaram nas quadras, mas com muita emoção e adrenalina, como se realmente estivessem jogando. Com o desenvolvimento da atividade e o engajamento por tantas pessoas, o Compartilhar consegue, agora, alcançar milhares de novas pessoas, que passaram a seguir na rede social e terão acesso a todas as novas informações. Foi um mês com muitas novidades e um número impressionante de pessoas participando e se engajando na competição.

“Eu devia ter feito um vídeo do rosto da Heloísa se abrindo em felicidade. (...) A pandemia de covid tirou essa molecada do meio dos jogos e, de alguma maneira, o torneio virtual os colocou de volta.” – Mãe de aluna do projeto Vôlei em Rede

[caption id="attachment_12121" align="alignright" width="300"] Campo Largo/PR, Campinho – Lagoa Santa/MG, Telêmaco Borba/PR e Londrina/PR formam os quatro primeiros colocados[/caption] Durante os 39 jogos, os núcleos se enfrentaram no sistema de eliminatória simples, na qual o vencedor passava de fase diretamente. Mesmo com a eliminação, nenhum núcleo ficou de fora da brincadeira, já que poderia concentrar seus esforços para ajudar outro núcleo da mesma cidade ou estado, de forma a manter a competição viva. Os professores, coordenadores, alunos, alunas, pais, responsáveis e familiares mobilizaram a comunidade escolar e o círculo de amizades para promover um show de votos e mensagens no Instagram do Compartilhar. Em pesquisa feita pelo Instituto Compartilhar com os professores após o fim do Internúcleos, 100% dos participantes acredita que o evento incentivou o trabalho colaborativo durante as atividades. O envolvimento dos docentes, a reaproximação – mesmo que de forma remota – entre alunos e professores, a interação entre os núcleos e o expressivo número de participantes em cada desafio, assim como o significativo aumento no número de seguidores, foram alguns dos resultados positivos facilmente observáveis.

“Foi de muita importância essa interação com os alunos e comunidade, principalmente nesse momento de isolamento social, é uma forma de sentirmos mais próximos” – Profª Islaine de Almeida do Núcleo Toledo/PR

[caption id="attachment_12122" align="alignleft" width="169"] Jogo da final ultrapassa 8.100 votos[/caption] A comunidade escolar representou um papel importante nas divulgações em muitos dos núcleos. As professoras Maria Helena Biscouto (Campo Largo/PR) e Fernanda May (Taquara – Rio/RJ) contaram com grande apoio das escolas: “nos proporcionou momentos de interação com toda comunidade escolar e muitas outras pessoas que nem conhecemos, mas que nos ajudaram de maneira espontânea a seguir na disputa. Foi um período de muita cooperação, mesmo à distância, que mostra que juntos podemos seguir adiante” contou a prof Maria Helena. Outro importante passo dado, além do aumento da abrangência nacional, foi o do reconhecimento local dos núcleos; a professora do Núcleo Dirceu Cordeiro – Itu/SP, Alessandra Martins disse que “o evento uniu muito os alunos do projeto, aumentou a interação entre os alunos e as famílias dos alunos. Foi também uma excelente oportunidade de divulgar o núcleo na cidade para muitas pessoas que ainda não conheciam o projeto”.

“Esta atividade chegou em um momento necessário, pois já fazia tempo de isolamento. Isso fez com que conseguíssemos uma interação com os alunos e família do projeto Vôlei em Rede. Através do Internucleos consegui resgatar alguns alunos que estavam offline. Foi divertido” – Profª Valdineia Lemos, do Núcleo Guarapuava

[caption id="attachment_12120" align="alignright" width="300"] Os três primeiros núcleos receberam, além dos troféus, um certificado de reconhecimento e, incluindo o quarto lugar, vouchers para livros no site da parceira institucional, a Editora Sextante.[/caption] Alguns dos depoimentos coletados nos posts feitos no Instagram falam ainda mais sobre diversão e envolvimento de todos. Um exemplo deles é o da ex-aluna Renata Gomes Martins, que comentou “Que iniciativa mais bacana! Principalmente agora, nesses tempos de isolamento, é sensacional poder acompanhar e conhecer mais o trabalho do Instituto! Parabéns!”. Em um incrível resultado, o Compartilhar agora pode contar com mais de 5.200 seguidores novos no Instagram, graças aos esforços conjuntos de todos os núcleos, que aumentaram o leque de pessoas que agora podem acompanhar mais todas as novidades dos projetos socioesportivos. Os três primeiros lugares na competição foram dos núcleos Campo Largo/PR, Campinho – Lagoa Santa/MG e Telêmaco Borba/PR. Contudo, a cooperação entre todos agora torna o belo trabalho realizado por coordenadores e professores, uma notícia de relevância e abrangência cada vez maior. Além do valor já citado anteriormente, autonomia e responsabilidade brilharam em todos os participantes durante a competição. Veja as outras matérias relacionadas ao I Internúcleos Virtual do Instituto Compartilhar! Conheça a história do Núcleo Campo Largo/PR, campeão do I Internúcleos Virtual do Instituto Compartilhar

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