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Copa do Mundo FIFA de 2018: jogos de Minivôlei, futebol e pesquisas sobre este megaevento esportivo são as principais atividades desenvolvidas pelos núcleos do Programa Socioesportivo do Instituto Compartilhar[/caption]
Professores e alunos dos projetos Vôlei em Rede e Esporte em Ação do Instituto Compartilhar entraram no clima da Copa do Mundo FIFA de 2018, promovida na Rússia. Além de vestirem a camisa verde e amarela para torcer pelo Brasil, eles aproveitaram a oportunidade para, juntos, aprender mais sobre a história do futebol e sobre cada país participante deste megaevento esportivo. Aconteceram jogos, pesquisas, confecção de cartazes e até passeio ao Museu da Seleção Brasileira, localizado no Rio/RJ. Tudo isso durante os meses de junho e julho.
Jogos de Minivôlei e partidas de futebol com times representando os diversos países da Copa 2018 foram realizados por núcleos espalhados por todo o país e o que mais se viu foi integração entre os alunos e a prática de alguns valores, principalmente a cooperação, a responsabilidade, o respeito e a autonomia, ensinados dia a dia durante as aulas. Alguns alunos pintaram os rostos de tinta, vestiram uniformes “especiais” e até decoraram os locais de aulas com bandeiras. A professora do Núcleo Praça Onze – Rio/RJ, Eliane Villela, por exemplo, resolveu envolver todos os alunos na organização de uma Copa do Mundo dentro da Escola Municipal Calouste Gulbenkian com direito à abertura oficial do evento, desfile das equipes e apresentação do Hino Nacional. “Cheguei a me sentir um atleta”, contou o aluno Alison da Silva, 13 anos, da categoria Mini 4x4. Já no Núcleo Tijuca – Rio/RJ, a professora Tatiana Costa promoveu um “futebol cooperativo”, com o objetivo de incentivar a cooperação durante a prática esportiva. Lá as crianças e adolescentes jogaram amarrados uns aos outros pelo braço. Claro que a diversão tomou conta. Cartazes sobre os principais valores presentes nas partidas de futebol, ilustrados em bolas coloridas, também fizeram parte do aprendizado da garotada.
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Crianças e adolescentes capricham na confecção de cartazes sobre os valores praticados no voleibol e futebol[/caption]
Ainda no Rio, o professor do Núcleo Vigário Geral, Felipe Monteiro, programou um passeio cultural ao Museu da Seleção Brasileira na sede da Confederação Brasileira de Futebol (CBF), na Barra da Tijuca. Os alunos tiveram a oportunidade de ver e experimentar a tecnologia de ponta por meio de animações em 3D, painéis de LED com fotos, vídeos e narrações imersivas, sensores de movimento e óculos de realidade virtual. O aluno Felipe Xavier, 14 anos, da categoria Mini 4x4, curtiu muito a visita: “ O passeio foi muito bom, gostei muito de conhecer a história da Seleção Brasileira, fiquei impressionado com tanta tecnologia”, contou animado. Nas palavras do professor “foi uma experiência surpreendente e interativa” e que deixou a garotada com sorriso no rosto. Outros núcleos do projeto Vôlei em Rede na cidade também desenvolveram atividades especiais com os alunos.
No Paraná, a professora do Núcleo Cascavel, Francielle Cheuczuk, pediu aos alunos que confeccionassem cartazes sobre as Copas dos anos anteriores. As crianças e adolescentes também foram motivadas a escrever sobre os pontos principais para uma equipe se tornar campeã de um megaevento como este, além das habilidades técnicas. Dentre os valores elencados estiveram a união, o respeito e a disciplina. Em Campo Largo, a garotada deu um show na hora de praticar a autonomia na organização do Festival de Minivôlei com a supervisão das professoras Kelly Antunes e Maria Helena Biscouto. “Esse é o meu primeiro festival e já gostei muito dele ter sido feito na Copa do Mundo, porque escolhemos um país para representar e deu para jogar com todos”, confessou o aluno Diego Neves, 11 anos, da categoria Mini 3x3. Na festa junina do Núcleo Central – Curitiba/PR, toda decorada dentro do tema, teve transmissão das oitavas de final.
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Visita ao Museu da Seleção Brasileira, no Rio/RJ, é marcada por experiências tecnológicas interativas[/caption]
Outros núcleos do projeto Vôlei em Rede (Dirceu Cordeiro – Itu/SP, Campinho e Santos Dumont - Lagoa Santa/MG e Natal/RN) desenvolveram ações especiais durante o período da Copa do Mundo, assim como os núcleos do projeto Esporte em Ação, em São José dos Pinhais/PR. Apesar do Brasil não ter conquistado o hexacampeonato, A Copa do Mundo FIFA de 2018 foi uma ótima oportunidade para agregar conhecimento às crianças e aos adolescentes do Instituto Compartilhar por meio da prática esportiva, diversão, busca de conhecimentos e muito trabalho em equipe.
Parceiros dos Núcleos Rio/RJ do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Queiroz Galvão.
Parceiros dos Núcleos Paraná do projeto Vôlei em Rede: Governo do Estado do Paraná e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Unilever, Klabin e com apoio da Sanepar.
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Equipes representam países participantes da Copa do Mundo e dão show de cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia[/caption]
Parceiros dos Núcleos Itu/SP do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal de Itu e Vôlei Renata.
Parceiros dos Núcleos Lagoa Santa/MG do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa.
Parceiros do Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal do Natal, Natal Volley Club, Centro de Educação Integrada e Universidade Potiguar.
Parceiros dos Núcleos São José dos Pinhais/PR do projeto Esporte em Ação: Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Grupo Boticário.
Fotos:
Divulgação IC
Copa do Mundo FIFA de 2018: jogos de Minivôlei, futebol e pesquisas sobre este megaevento esportivo são as principais atividades desenvolvidas pelos núcleos do Programa Socioesportivo do Instituto Compartilhar[/caption]
Professores e alunos dos projetos Vôlei em Rede e Esporte em Ação do Instituto Compartilhar entraram no clima da Copa do Mundo FIFA de 2018, promovida na Rússia. Além de vestirem a camisa verde e amarela para torcer pelo Brasil, eles aproveitaram a oportunidade para, juntos, aprender mais sobre a história do futebol e sobre cada país participante deste megaevento esportivo. Aconteceram jogos, pesquisas, confecção de cartazes e até passeio ao Museu da Seleção Brasileira, localizado no Rio/RJ. Tudo isso durante os meses de junho e julho.
Jogos de Minivôlei e partidas de futebol com times representando os diversos países da Copa 2018 foram realizados por núcleos espalhados por todo o país e o que mais se viu foi integração entre os alunos e a prática de alguns valores, principalmente a cooperação, a responsabilidade, o respeito e a autonomia, ensinados dia a dia durante as aulas. Alguns alunos pintaram os rostos de tinta, vestiram uniformes “especiais” e até decoraram os locais de aulas com bandeiras. A professora do Núcleo Praça Onze – Rio/RJ, Eliane Villela, por exemplo, resolveu envolver todos os alunos na organização de uma Copa do Mundo dentro da Escola Municipal Calouste Gulbenkian com direito à abertura oficial do evento, desfile das equipes e apresentação do Hino Nacional. “Cheguei a me sentir um atleta”, contou o aluno Alison da Silva, 13 anos, da categoria Mini 4x4. Já no Núcleo Tijuca – Rio/RJ, a professora Tatiana Costa promoveu um “futebol cooperativo”, com o objetivo de incentivar a cooperação durante a prática esportiva. Lá as crianças e adolescentes jogaram amarrados uns aos outros pelo braço. Claro que a diversão tomou conta. Cartazes sobre os principais valores presentes nas partidas de futebol, ilustrados em bolas coloridas, também fizeram parte do aprendizado da garotada.
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Crianças e adolescentes capricham na confecção de cartazes sobre os valores praticados no voleibol e futebol[/caption]
Ainda no Rio, o professor do Núcleo Vigário Geral, Felipe Monteiro, programou um passeio cultural ao Museu da Seleção Brasileira na sede da Confederação Brasileira de Futebol (CBF), na Barra da Tijuca. Os alunos tiveram a oportunidade de ver e experimentar a tecnologia de ponta por meio de animações em 3D, painéis de LED com fotos, vídeos e narrações imersivas, sensores de movimento e óculos de realidade virtual. O aluno Felipe Xavier, 14 anos, da categoria Mini 4x4, curtiu muito a visita: “ O passeio foi muito bom, gostei muito de conhecer a história da Seleção Brasileira, fiquei impressionado com tanta tecnologia”, contou animado. Nas palavras do professor “foi uma experiência surpreendente e interativa” e que deixou a garotada com sorriso no rosto. Outros núcleos do projeto Vôlei em Rede na cidade também desenvolveram atividades especiais com os alunos.
No Paraná, a professora do Núcleo Cascavel, Francielle Cheuczuk, pediu aos alunos que confeccionassem cartazes sobre as Copas dos anos anteriores. As crianças e adolescentes também foram motivadas a escrever sobre os pontos principais para uma equipe se tornar campeã de um megaevento como este, além das habilidades técnicas. Dentre os valores elencados estiveram a união, o respeito e a disciplina. Em Campo Largo, a garotada deu um show na hora de praticar a autonomia na organização do Festival de Minivôlei com a supervisão das professoras Kelly Antunes e Maria Helena Biscouto. “Esse é o meu primeiro festival e já gostei muito dele ter sido feito na Copa do Mundo, porque escolhemos um país para representar e deu para jogar com todos”, confessou o aluno Diego Neves, 11 anos, da categoria Mini 3x3. Na festa junina do Núcleo Central – Curitiba/PR, toda decorada dentro do tema, teve transmissão das oitavas de final.
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Visita ao Museu da Seleção Brasileira, no Rio/RJ, é marcada por experiências tecnológicas interativas[/caption]
Outros núcleos do projeto Vôlei em Rede (Dirceu Cordeiro – Itu/SP, Campinho e Santos Dumont - Lagoa Santa/MG e Natal/RN) desenvolveram ações especiais durante o período da Copa do Mundo, assim como os núcleos do projeto Esporte em Ação, em São José dos Pinhais/PR. Apesar do Brasil não ter conquistado o hexacampeonato, A Copa do Mundo FIFA de 2018 foi uma ótima oportunidade para agregar conhecimento às crianças e aos adolescentes do Instituto Compartilhar por meio da prática esportiva, diversão, busca de conhecimentos e muito trabalho em equipe.
Parceiros dos Núcleos Rio/RJ do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Queiroz Galvão.
Parceiros dos Núcleos Paraná do projeto Vôlei em Rede: Governo do Estado do Paraná e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Unilever, Klabin e com apoio da Sanepar.
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Equipes representam países participantes da Copa do Mundo e dão show de cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia[/caption]
Parceiros dos Núcleos Itu/SP do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal de Itu e Vôlei Renata.
Parceiros dos Núcleos Lagoa Santa/MG do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa.
Parceiros do Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede: Prefeitura Municipal do Natal, Natal Volley Club, Centro de Educação Integrada e Universidade Potiguar.
Parceiros dos Núcleos São José dos Pinhais/PR do projeto Esporte em Ação: Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais e, via Lei Federal de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte, Grupo Boticário.
Fotos: Divulgação IC